TS 英语教学软件项目相关简介

一、项目简介

软件 logo 的介绍：

TS 含义阐释：

c. 音频与视频两个拼音字母的缩写，软件功能的反映

时代发展的趋势，中国教育发展的趋势，必将是以虚拟空间代替实物设施，以网络教学代替教室教学的发展趋势。这是时代发展潮流！

《大学英语课程教学要求》中明确指出：新的教学模式应以现代信息技术为支撑，特别是网络技术，使英语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、主动式学习方向发展。教育部高教司司长张尧学（ 2002 ， 2003 ）也明确指出：英语教学应朝着个性化学习，主动式学习的方向发展，要体现英语教学的实用性、文化性和趣味性融合的原则，技术上应可实现和易于操作，并能够充分调动学生和教师的积极性，新的教学模式应以课堂教学与校园网上运行的英语教学软件相结合的教学模式为主要发展方向。

我们正是基于这样的潮流，这样的政策方针，希望通过开发软件，作为教育工具；寻求一种新的教学方式，提高教学质量，提高学生英语素质； 解放老师、让老师和学生在课外任何时间可以进行英语交流，加强师生间的沟通；降低国家教育成本。

TS 英语教学软件主要功能之一是以聊天室为主要工具，实现在线同步交流。同时综合资料下载（含听、写、读等资料）、在线听学、英语播客和翻译工具等多种功能，实现英语教学的创新和改革。目前项目运作由于得到各位教授老师和投资商的大力支持已经步入正规，准备向更高的方向迈进。

二、 TS 教学软件简介

三、 Moker 团队简介

Logo 介绍

含义：

4 、德国总理的名字，王者的意味，立人中之长，百折不挠，永远立于不败之地之意。

我们是暨南大学珠海学院一群立志创业的学生。基于对创业的满腔热情 , 也基于对我国教育改革现状的了解，我们发现我国的大学英语教学缺乏一个权威 、 全面的、 便于师生互动英语网络教学平台。我们的五名团队成员来自不同的专业，集策划、开发、设计、营销 , 推广 , 服务等全方位专业化运作于一体。我们的队员充分利用自己的专业优势 , 各施其职 , 全心全力致力于软件的制作与推广。

团队的核心成员均为校创业实验室的成员，自“ MOKER 团队”成立以来，得到了学校创业经济研究与实验中心以及校企业管理系和外语系老师的大力支持，尤其是得到张耀辉教授和付永钢院长的热切指导。

我们已与校外的软件公司合作 , 并吸引到了风险投资商的赞助 , 已初步完成了软件的早期制作与推广。

我们坚信 , 凭借我们勇于创新、坚持不懈的精神 , 勇于挑战的品格和坚持不懈的努力 , 我们一定能够使 TS 英语教学软件走出学校 , 走向社会 , 并且最终形成自己的品牌优势。

MOKER （莫口），用行动来证明一切！！！